Explorare prin artă
Proiect derulat de Asociația Unda 62
Proiectul Explorare prin artă se adresează unui grup de 25 de adolescenți (14–18 ani) de la Școala Profesională din Răscruci, județul Cluj, proveniți în mare parte din medii rurale vulnerabile, marcați de contexte familiale instabile și resurse limitate, ceea ce generează anxietate, stres, stimă de sine scăzută și dificultăți în exprimarea emoțiilor. Pe parcursul a cinci luni, proiectul urmărește dezvoltarea capacității tinerilor de a-și înțelege și gestiona emoțiile, de a-și consolida încrederea în sine și sentimentul de apartenență, Totodată, inițiativa își propune să sensibilizeze comunitatea locală, cadrele didactice și partenerii asupra rolului esențial al artei în sprijinul sănătății emoționale a adolescenților.
Durata: 5 luni (15 octombrie 2025 – 14 martie 2026)
Aria de desfășurare: rurală, Răscruci, județul Cluj
Buget proiect: 100,810 lei, proiect finanțat în cadrul Apelului 1/2025
Despre proiect
Obiectivele proiectului Explorare prin artă includ dezvoltarea capacității de înțelegere și gestionare emoțională prin activități creative (teatru, muzică, scriere creativă), crearea unui Kit personalizat de Supraviețuire Emoțională ca instrument de sprijin pe termen lung, precum și sensibilizarea comunității – cadre didactice, organizații partenere și părinți – privind importanța susținerii emoționale în adolescență. Toate aceste direcții contribuie la formarea unui model replicabil de intervenție artistică și educațională, care îmbină dezvoltarea personală a adolescenților cu implicarea directă a comunității.
Activitățile proiectului se desfășoară pe parcursul a cinci luni și includ un spectacol de teatru introductiv („Oh, John…”), urmat de o sesiune de deschidere menită să creeze un spațiu sigur de lucru. Nucleul intervenției îl reprezintă atelierele tematice de explorare emoțională, unde participanții lucrează cu emoții precum frica, furia, bucuria și rușinea, prin metode artistice. Fiecare adolescent își va construi propriul „Kit de Supraviețuire Emoțională”, ca resursă personalizată, iar procesul se încheie cu un eveniment comunitar de prezentare și diseminare, menit să întărească încrederea tinerilor, să stimuleze exprimarea autentică și să deschidă dialogul despre sprijinul emoțional la nivel local.